Навіщо йти до коледжу, коли можна відразу працювати в ланцюзі постачання?

Відомий технологічний венчурний капіталіст Марк Андрісен нещодавно пожартував: «Ми йдемо у світ, де телевізор із плоским екраном, який закриває всю вашу стіну, коштує 100 доларів, а 4-річний диплом коштує 1 мільйон доларів». Висновок для амбітного 18-річного хлопця має бути очевидним: пропустіть коледж і влаштуйтеся на роботу в менеджер ланцюга поставок.

Андрісен зазначив, що технологія сприяє значному зростанню продуктивності в одних частинах економіки (наприклад, виробництві, роздрібній торгівлі тощо), але не в інших, особливо в освіті. Однак у заголовку схована золота можливість для Chief Supply ChainXCN2
Офіцери, які прагнуть створити орієнтовані на майбутнє організації, наймаючи, розвиваючи та надихаючи профіль вбивчих навичок на 2020-ті роки та далі.

Шість обов’язкових навичок для ланцюгів поставок до 2030 року

Після COVID-XNUMX та з огляду на довгострокове прагнення оцифрувати та декарбонізувати ланцюжки постачання, класичних навичок у закупівлях, виробництві та транспортуванні недостатньо. Шість нових навичок, які базуються на поєднанні професійного досвіду, аналітичного навчання та міжособистісного навчання, схоже, змінять гру для функціональних ролей у пошуку, виробництві, логістиці та плануванні. Ці шість включають:

Звичайно, дуже мало з цього майбутнього набору навичок дійсно існує як набір пунктів опису роботи. Проведений нами аналіз вакансій LinkedIn виявив лише 3.8% усіх списків «ланцюгів поставок». включив більшість важливих термінів у ці шість.

Три тактики розвитку навичок до 2030 року

Для керівників ланцюгів постачання та їхніх партнерів з відділу кадрів це означає, що окрім найму правильних людей, які відповідають вашій культурі, вам також потрібно використовувати кілька базових тактик для розвитку цих навичок у межах функціональних ролей вашої організації. У нашому дослідженні виявлено три конкретні тактики, які більше залежать від розумного використання того, що у вас уже є, ніж від покупки чи створення нових амбітних навчальних програм.

Заробити мільйон доларів або витратити мільйон доларів – ви вибираєте

Повернемося до точки зору Андрісена: «технологія проходить через [нерегульовані сектори економіки], щороку знижуючи ціни та підвищуючи якість», — каже він. Якщо це правда, і особливо якщо ми все ще перебуваємо на передньому кінці довгострокової тенденції, навіщо дитині чи її батькам хотіти скинути сотні тисяч доларів на диплом коледжу, коли це не тільки можливо , але, мабуть, краще почати захоплюючу, значущу кар’єру в ланцюжку постачання з роботи в AmazonAMZN
центр виконання робіт, магазин Wal-Mart чи взуттєва фабрика New Balance?

Технології, обладнання та процеси, що розробляються в цих операціях, швидко розвиваються завдяки обом навчання за допомогою машини як прискорювач, так і наполегливий дефіцит робочої сили у США та Європі, які форсують проблему. Це означає, що нові працівники зможуть бачити, використовувати та навіть допомагати розвивати технологію, коли вона впроваджується. Отриманий ними досвід не тільки добре виглядатиме в резюме, але й зробить їх кращими учнями для будь-якого майбутнього навчання чи цільової освіти, яку вони отримають у міру свого зростання.

Найкращою угодою для всіх зацікавлених може бути деяка комбінація професійно-технічної школи, місцевого коледжу з неповним робочим днем ​​і комбінації сертифікації APICS, навчання шести сигм і програм підвищення кваліфікації для конкретної компанії, заснованих на трьох описаних вище тактиках. Ми можемо озирнутися назад через десять років і подумати, як розумно було сказати «ні» завдяки престижному коледжу, який «прийняв» вас, і замість цього влаштуватися на початкову роботу в ланцюзі поставок і почати отримувати гроші.

CSCO може прокласти шлях

Революція в вища освіта дехто (привіт, професоре Джі!) стверджував, що прострочений термін не прийде зсередини. Здається очевидним, що університетський істеблішмент у кращому випадку повільно приймає зміни. Священність перебування на посаді робить майже неможливим серйозне порушення існуючих моделей університетських програм. До того ж, у зв’язку з дефіцитом у процесі прийому, престиж буде важко подолати.

Розблокування може бути таким же простим, як відзначення нових наймів на заводах, складах і системах доставки, як це прийнято в коледжі. З такими престижними брендами, як Colgate Palmolive, John Deere та MicrosoftMSFT
, чи не здається доцільним, що дітей можна надихнути отримати п’ятірки в школі, щоб вони могли «потрапити» в ланцюг поставок замість Гарварду?

Якщо ви його побудуєте, вони прийдуть.