Чого ведмеді Беренстайн можуть навчити президента Байдена про те, як створюються робочі місця

«Не потрібно хвилюватися, не потрібно хвилюватися. Можливо, річ для вас ще не винайдена». – Ведмеді Беренстайн.

Ведмеді Беренстейн – це улюблена колекція дитячих книжок, які пропонують уроки про життя для молоді. Наведена вище цитата походить від a Бересті ведмеді книга про робочі місця та їхню різноманітну якість. Це має важливе значення, яке політикам було б доцільно засвоїти. Це включає президента Байдена.

Говорячи нещодавно про закон, який він підписав, Байден стверджував, що втручання, яке він відстоює, створить багато робочих місць. Для Президента важливіше те, що законодавство нібито створить багато робочих місць, які не вимагають вищої освіти. Це велика справа для Байдена, враховуючи його постійні зусилля, щоб обманом змусити свою паству повірити, що він один із них; що в нього є предки, які працювали на заводах, що той, хто зустрів свою першу дружину під час подорожі на Багами і чий батько купив йому Corvette як весільний подарунок, виріс бідним.

Поза Байдена як простолюдина трохи смішна, але сказати, що політики позують, – це марна трата слів. Гірше того, вони часто псують просту економіку. Байден робить це, вдаючи, що його законодавство створить роботу, яка не потребує наукового ступеня. Він пропускає суть.

Байден втратив те, що робочі місця створюються не стільки, скільки через знищення робочих місць. Так, ви правильно прочитали. Підприємці та компанії не женуться за капіталом, щоб вони могли «створювати робочі місця». Якби вони це зробили, у них не було б інвесторів. Прагнення до інвестицій, як правило, полягає в тому, щоб робити більше з меншими витратами та в процесі створення експоненціально більшої кількості товарів і послуг експоненціально меншою кількістю рук. Це від цього прогресу, цього знищення робочих місць, що відкриваються нові форми роботи.

Розглянемо Інтернет. Подібний прогрес логічно перекреслив багато роботи, виконаної раніше. Розглянемо секретарські пули, які раніше заповнювали дорогоцінні офісні приміщення в офісних будівлях. Цих робочих місць здебільшого більше не існує, так само як роботи в сільському господарстві здебільшого зникли завдяки давнім досягненням, таким як трактор і добрива. Скасування робочих місць не стільки штовхає нас у безвихідь, скільки звільняє ресурси для створення нових комерційних занять на шляху до нових форм праці.

Будь ласка, майте це на увазі, дивлячись на те, як Байден вихваляється роботами, які «не вимагають вищої освіти». Президент не згадав про те, що реально жодна робота не вимагає вищої освіти. Це так просто тому, що в економіці, що розвивається, характер роботи постійно змінюється. Подумайте, що Інтернет відіграє важливу роль у роботі як тих, хто має вищу освіту, так і тих, хто не має, але багато хто з нас (включно з вашими справді) ніколи не мали комп’ютера в середній школі, коледжі чи бізнес-школі.

Існує думка, що відвідування коледжу озброює нас навичками, необхідними для працевлаштування після закінчення коледжу, але заняття в коледжі та навчання в ширшому плані в кращому випадку навчають нас тому, що відбувається в сьогоденні. Ці знання чи ці навички могли б мати певну мету, якби економіка була статичною, але, на щастя, це не так. Реально, якби це було статичним, більшість із нас були б надто бідними, щоб навчатися в коледжі.

Звичайно, зростаюча здатність американців відвідувати коледж є ознакою економіки, яка розвивається не по днях, а по годинах. Це існує як потужний і надихаючий доказ того, що природа праці швидко розвивається разом із зникненням колишніх форм праці. Іншими словами, коледжі та бізнес-школи нереалістично викладають роботу, яка на нас чекає. Як вони могли, якщо пам’ятати, що професії, якими займатиметься багато з нас, ще не винайшли?

Нічого з цього не означає, що коледж не вартий уваги, але вдавати, що він готує нас до майбутнього роботи в країні, яка визначається приголомшливим динамізмом, надає нового значення «фатальній зарозумілості». Якби професори могли підготувати нас до роботи, яку ми будемо виконувати в майбутньому, вони б не були професорами. Ті, хто може передбачити роботу завтрашнього дня, можуть заробити мільярди.

Повертаючись до Байдена, найвірнішою ознакою його економічної плутанини разом із нікчемністю підписаного ним законодавства є просте припущення, що воно призведе до робочих місць, які «не потребують вищої освіти». Вибачте, але економічне зростання — це шлях до роботи, про який ми ніколи не чули, і зникнення роботи, яку раніше виконували всі ми, незалежно від рівня освіти. Замість того, щоб покладатися на економістів та їхні книги, повні діаграм і графіків, Байден міг би навчитися набагато більше, читаючи книги своїм онукам.